Знакомим дошкольников с окружающим миром. Перспективное планирование, конспекты занятий для детей с 3 до 7 лет. Горошилова Е. П., Шлык Е. В.

Горошилова Елена Панцофиевна, Шлык Елена Викторовна Знакомим дошкольников с окружающим миром. Перспективное планирование, конспекты занятий для детей

Перспективное планирование образовательной деятельности составлено на основе опыта практической работы в соответствии с ФГОС ДО и с учетом индивидуальных особенностей детей 3-7 лет. Представлен примерный план работы по образовательной области "Познавательное развитие", а также конспекты образовательной деятельности. Издание предназначено воспитателям дошкольных учреждений, работающим с детьми во второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе группах.

Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников. Перспективное планирование. От 3 до 7 лет. Горошилова Е. П.

Перспективное планирование образовательной деятельности в средней группе детского сада. Горошилова Е. П., Шлык Е. В.

Пушкарева Марина Анатольевна, Морозова Ирина Александровна Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 4-5 лет

Данное методическое пособие содержит конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром детей 4-5 лет с задержкой психического развития, а также планирование работы с данной категорией дошкольников. Предлагаемые конспекты занятий могут быть использованы воспитателями специализированных групп детского сада, родителями в работе с детьми, испытывающими проблемы в усвоении учебного материала.

Бондаренко Татьяна Михайловна Экологические занятия с детьми 6-7 лет. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ

В методическом пособии представлены интегрированные занятия для детей 6-7 лет на основе программы "Детство". Дано поквартальное перспективное планирование занятий в старшей группе по экологическому воспитанию дошкольников. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса в ДОУ. 2-е издание, дополненное

Бондаренко Татьяна Михайловна Экологические занятия с детьми 5-6 лет. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ

В методическом пособии представлены интегрированные занятия для детей 6-7 лет на основе программы "Детство". Дано поквартальное перспективное планирование занятий в старшей группе по экологическому воспитанию дошкольников. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса в ДОУ. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Перспективное планирование образовательной деятельности по программе «От рождения до школы». Старшая группа. Горошилова Е. П., Шлык. Е. В.

Перспективное планирование образовательной деятельности по программе «От рождения до школы». Вторая младшая группа. Горошилова Е. П., Шлык. Е. В.

Бойчук Ирина Александровна, Попушина Татьяна Николаевна Ознакомление детей младшего и среднего возраста с русским народным творчеством. ФГОС

Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает в себя перспективное планирование, примерные конспекты занятий, а также картотеку игр. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. 2-е издание, исправленное.

Королева Татьяна Викторовна Занятия по рисованию в детском саду

В пособии раскрываются задачи развития изобразительного творчества у детей 3-7 лет, перспективное годовое планирование занятий. Приводятся подробные конспекты занятий с детьми дошкольного возраста. Автор знакомит также с новой формой организации занятий по рисованию на асфальте в летний период. Издание иллюстрировано рисунками детей.

Дыбина Ольга Витальевна Занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе детского сада

В пособии представлены планирование работы и конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром детей 6-7 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Горошилова Елена Панцофиевна, Шлык Елена Викторовна Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников 3-7 лет. Перспективное планирование

Детям дошкольного возраста присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и именно экспериментирование соответствует этим возрастным особенностям. Новые знания усваиваются прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает что-то сам. На этом и основано активное внедрение детского экспериментирования в практику дошкольного образования. В данном издании представлены перспективное планирование, а также конспекты экспериментальной деятельности с дошкольниками разных возрастных групп, разработанные в соответствии с программой "От рождения до школы". Пособие адресовано воспитателям ДОО, родителям, а также студентам профильных учебных заведений.

Подрезова Инна Алексеевна Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию граф. навыков у детей с реч. нарушениями

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Подрезова И. Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. .Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Подрезова И. Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. .Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.